O

Når der kun er én konsonant efter o, lyder det som o som i Ole skole og Ove, men der er nogle få undtagelser som os. O's anden vokallyd er å f.eks i ost. Når o er alene mellem to konsonanter i et ord på 3 bogstaver. Fortsættelse følger.......


Lavet af: Anton og Rasmus

Å

Å kan lyde som en ubeskrivelig lyd. Men når der kommer "R" efter lyder det som en jyde der snakker :D
Der kan være undtagelser som i "ÅL" hvor Åét lyder normalt.

Zofia og Stevold = Gruppe Æ :P

Ø

Ø kan lyde som "ØÅ" lyd. Så bare prøv direkte med Ø ellers er det nok en "ØÅ" lyd. Som f.eks i "Rød".

Zofia og Stevold = Gruppe Æ :P

Y

Y kan lyde som Ø som f.eks i "Yndig" så lyt lige en extra gang efter ;D

Zofia og Stevold = Gruppe Æ ;P

U

U lyder som Å. Som f.eks "Undergrund". Så lyt lige en extra gang efter ;D

Zofia og Stevold = Gruppe Æ

O

O lyder som Å og det kan også lyde som det omvendte C ligesom i "Golf". O lyder som Å i f.eks "Lemon"
Så man skal lige høre lidt på ordet og så skulle man gerne kunne finde frem til svaret.

Stevold og Zofia = Gruppe Æ!:P

I

"I" kan lyde som A. Som f.eks i "Prik" Så tænk dig lige en extra gang om :P

Zofia og Stevold = Gruppe Æ;D

E

E kan lyde som æ og i som f.eks i "Forskellige" lyder e som Æ. Og i "De" lyder E som I. Så tænk dig lige en extra gang om ;D

Zofia og Stevold = Gruppe Æ ;D

A

Vores regl om A:

A kan lyde som en slags "ar". Som f.eks i "RAVN".
Bare tænk over det når det når du sidder måske i en test eller noget...

Zofia og Stevold = Gruppe Æ :D

I

Når der er dobbeltkonsonant efter i, lyder det som e i f.eks. ikke. Men når i ligger midt inde i ordet og uden dobbeltkonsonant lyder i typisk som i som f.eks. i stige, lige og vige. Hvis i er foran endelsen ge, lyder i som i.

Lavet af: Anton og Rasmus

E

E kan lyde som æ, f.eks. heks, eller, elsker, elleve og hest. E kan ikke lyde som i, men i kan godt lyde som e i f.eks. ikke, ingen og intet. Æ kan ikke lyde som e eller i. Hvis der er dobbeltkonsonant bagefter e lyder e som æ. Hvis der er dobbeltkonsonant før e, lyder det som det der omvendte c ).

Lavet af Anton og Rasmus.

A

A skifter ikke vokallyd, men a'et kan blive langt som f.eks. i Anders. A'et kan også være kort, som i and. Der er ingen specielle regler for hvornår a'et er langt eller kort.

Lavet af: Anton og Rasmus

Y

Hvis du støder på et ord som f.eks. Yngel,
 kan du starte med at udtale ordet med en Y lyd.
Hvis det ikke lyder rigtigt kan du prøve med en Ø lyd.

Hvis der er en kort vokal lyder det ofte som
en anden vokal.


Lavet af: Gruppe Y
(Hvis du ikke skulle have gættet det)

A

A skifter ikke bogstav men, ved enkel
konsonant langt a, og dobbel konsonant kort a. A kan ikke
 skrives som dobbelt a ellers er det et gammelt å.


Gruppe A - Jonathan, Lewis og Katrine KA.

Æ

Æ kan lyde som e og i. Men for ikke at blive forvirret kan du udtale de forskellige bogstaver. Som f.eks. "forskellige" det lyder som Æ men staves med E. Og så kan man prøve at sige det med E og Æ for at få det til at lyde rigtigt.

Lavet af Stevold og Zofia = Gruppe Æ

Å

Når der er et R efter et Å, bliver det ofte til en ubeskrivelig lyd. F.eks. i ÅR, der udtaler man det ikke som det staves, men med trykket på R.

Men så når det ikke er et R efter Å'et, forsvinder den sjove lyd (ofte), og man udtaler Å'et som det staves. Men der kan selvfølgelig være undtagelser f.eks. sådan.

Lavet af: Alberte og Sarah B. =Gruppe Å.

O

Hvis man læser et ord med O, skal man først prøve at udtale det med o lyden og hvis det lyder rigtigt er det godt, og hvis ikke skal man prøve med å lyden og så skulle det helst lyde rigtigt. feks med Odense lyder det som O. der er også en lyd der lyder som  er f.eks  "orgel" der har den lyd, den kan man også forsøge sig med. lavet af gruppe o- Blum, Tobias og Cecillia

U

Hvis man ser et ord som f.eks. under kan man først prøve at udtale det med u inden i hovedet, og bagefter med å (der er u's anden bogstavsudtale). I dette eksempel er å den rigtige udtale.

Gruppen U

Opgave1

1.  Find mange danske ord hvor din vokal indgår. Den skal være repræsenteret i den betydningsbærende del af ordet. (5 min)
2. Del dine ord i grupper efter deres udtale. (10 min)
3. Sæt dig sammen med din gruppe og se om i kan lave en regel for vokalens udtale ved oplæsning.
4. Se om i kan lave en regel for vokalens forandring ved skrivning af vokalen.

5. Lav et indlæg på denne blog hvor i forklarer reglerne for jeres vokal.
 Titlen på indlægget SKAL være vokalen